0

Eric.ed.gov – IDRA Newsletter. Volume 35, No. 7

eric.ed.gov har udgivet:

Each edition of the IDRA Newsletter strives to provide many different perspectives on the issues in education topics discussed and to define its significance in the state and national dialogue. This issue focuses on Teaching Quality and includes: (1) The “Fourth-Grade Slump” and Math Achievement: Addressing the Challenge with Student Engagement (Kristin Grayson and Veronica Betancourt); and (2) Transformations: They’re not just for Functions! (Kathryn A. Brown). Additional features include: Tools for Action; Effective Parent Outreach; Highlights of Recent IDRA Activities; Immigrant Students Rights; and Classnotes Podcast Episodes. (Individual articles contain references.)

Link til kilde

Troels Gannerup Christensen

Jeg er ansat som adjunkt hos Læreruddannelsen i Jelling, hvor jeg underviser i matematik, specialiseringsmodulet teknologiforståelse, praktik m.m. Jeg har tidligere været ansat som pædagogisk konsulent i matematik og tysk hos UCL ved Center for Undervisningsmidler (CFU) i Vejle og lærer i udskolingen (7.-9. klasse) på Lyshøjskolen i Kolding. Jeg er ejer af og driver bl.a. hjemmesiderne www.lærklokken.dk og www.iundervisning.dk, ggbkursus.dk og er tidligere fagredaktør på matematik på emu.dk. Jeg går ind for, at læring skal være let tilgængelig og i størst mulig omfang gratis at benytte.

Leave a Reply

0 Kommentarer
Inline Feedbacks
View all comments