I skal være færdige med kapitel 6 + 7 i denne uge.  Jeg vil lave en række nedslag i bogen.

Dag 1

1. Sæt jer i grupper og gennemgå kort siderne i kapitel 6. Er der noget, som overraskede jer, eller som I ikke helt forstod, så gennemgå det i fællesskab?
2. Forklar sætning 4 vha. konstruktion i Geogebra.
3. Find og forklar et bevis for Pythagoras’ sætning for hinanden.
   “I en retvinklet trekant med siderne a, b og den længste c, er a² + b² = c².”I kan fx kigge her:
   1. www.cut-the-knot.org/pythagoras
   2. www.mathsisfun.com/geometry/pythagorean-theorem-proof
   3. jwilson.coe.uga.edu/EMT668/EMT668.Student.Folders/HeadAngela/essay1/Pythagorean.html
   4. www.maa.org/press/periodicals/convergence/mathematical-treasure-james-a-garfields-proof-of-the-pythagorean-theorem
   5. De 30 e-læringsmoduler fra Geogebra.dk på www.ggblær.dk.
4. Gå på CFU og find steder grundbøgerne, hvor de arbejder med emnet beviser og i særdeleshed Pythagoras (opgave 2 s. 120).
5. Find ud af, hvilke mål der kan anvendes fra FFM, som passer til emnet.

Dag 2

1. Programmet kommer