Dag 1

Den fik I til at lave studieproduktet

Studieprodukt i geometri

Dag 2

Præsentation af studieproduktet i grupper med 2 forskellige studieprodukter. Gruppe 1 præsenterer for gruppe 2 og omvendt.

Dette gøres for at forhindre eventuelle misforståelser og give rum til spørgsmål.

I skal derefter give skriftlig respons på hinandens produkt.

Respons skal gå på, hvorvidt der i studieproduktet

korrekt forklares, hvad Labordes tre måder at bruge et dynamisk geometriprogram (DGP) går ud på.
anvendes eksempler.
anvendes eksempler, der støtter forståelsen.
er andet, I gerne vil fremhæve.

I skriver responsen ind på mau2-3studieprodukt-respons.

Jeg vil nu foreslå en ny struktur for undervisningen, hvor I er mere på. I er sammen i de grupper, som skulle præsentere for hinanden.

I skal have læst og forstået kapitel 6+7 inden uge 18 er gået. Jeg vil lave nogle nedslag i næste uge.

I grupperne skal I få jer overblik over, hvad kapitlerne handler om.

Tag et emne ad gange fx “Afstandsbestemmelsens geometri” på side 100-101 og snak med hinanden om, hvad det handler om.

Lav mapper i mau2-3fl