Jeg er blevet spurgt ind til, hvordan man kunne arbejde med AI sammen med lærerstuderende i idræt. Det giver jeg herunder et bud på. Det skal blot ses som eksempler på, hvordan AI måske kan blive den enkeltes vej til at lære og forstå nogle af de begreber og fænomener, som til tider kan være […]
Napkin.ai – fra idé til visuel prototype på få sekunder
Napkin.ai er en gratis online tjeneste, der gør det muligt at omsætte tekstbeskrevne idéer til visuelle prototyper. Du skriver ganske enkelt, hvad du forestiller dig og på få sekunder genererer Napkin.ai et fuldt designudkast. Sådan fungerer det Tjenesten kombinerer kunstig intelligens med et intuitivt designværktøj. Resultatet er et hurtigt og overskueligt mockup, som kan downloades, deles […]
Google NotebookLM – en hjælp eller en genvej?
Google har udviklet et værktøj, der på mange måder er både fascinerende og udfordrende i en uddannelsesmæssig sammenhæng. NotebookLM gør det muligt at føre samtaler direkte med en AI om udvalgte tekster, som man selv uploader. Herefter kan man få referater, opsummeringer, lydfortolkninger (som fungerer som en slags podcast), og endda genererede mindmaps, der skal […]
Kunstig intelligens i et uddannelsesperspektiv
Kunstig intelligens fylder mere og mere i vores samfund – og i stigende grad også i uddannelsesverdenen. De nye værktøjer udfordrer vores forståelse af læring, faglighed og undervisning, men de åbner samtidig for nye måder at tænke pædagogik, planlægning og kreativitet på. Denne del af siden er dedikeret til AI i et uddannelsesperspektiv. Her vil […]