Google har udviklet et værktøj, der på mange måder er både fascinerende og udfordrende i en uddannelsesmæssig sammenhæng. NotebookLM gør det muligt at føre samtaler direkte med en AI om udvalgte tekster, som man selv uploader. Herefter kan man få referater, opsummeringer, lydfortolkninger (som fungerer som en slags podcast), og endda genererede mindmaps, der skal […]
Kunstig intelligens i et uddannelsesperspektiv
Kunstig intelligens fylder mere og mere i vores samfund – og i stigende grad også i uddannelsesverdenen. De nye værktøjer udfordrer vores forståelse af læring, faglighed og undervisning, men de åbner samtidig for nye måder at tænke pædagogik, planlægning og kreativitet på. Denne del af siden er dedikeret til AI i et uddannelsesperspektiv. Her vil […]