Ucviden.dk har udgivet: Dette dokument indeholder en række anbefalinger til indførsel af teknologiforståelse i uddannelse af lærere og andet pædagogisk personale i folkeskolen. Konkret drejer det sig om teknologiforståelse som selvstændigt fag og som element i de eksisterende fag matematik, billedkunst og håndværk og design. Anbefalingerne er udarbejdet af forskere og fageksperter fra universiteter og professionshøjskoler, der har deltaget i projekt ’Teknologiforståelse i uddannelse af lærere og andet pædagogisk personale’ under Børne- og Undervisningsministeriet. Projektet udgør 3. spor i ministeriets forsøgsprogram for teknologiforståelse i folkeskolens obligatoriske undervisning. Modsat forsøgsprojektets andre spor, der omhandler undervisning i folkeskolen, så omhandler spor 3 den faglighed, som lærere og lærerstuderende skal uddannes til på professionshøjskolerne for at kunne varetage undervisning i teknologiforståelse i skolens fag (hvad der kan betegnes som ’lærerfaglig teknologiforståelse’). Spor 3… Continue Reading →
Like this:
Like Loading...
Læremiddel.dk har udgivet: Ny bog: Danskdidaktisk opslagsbog 28. april 2022 Med Danskdidaktisk opslagsbog får dansklæreren en værktøjskasse med 66 klassiske og moderne begreber. Bogen udfolder begrebernes teoretiske baggrund, deres betydning i praksis og deres bidrag til professionel analyse, forberedelse og evaluering af undervisningen. Dansklæreren og den lærerstuderende kan få indblik i begreber, teori og praksis gennem bogens opslag. Link til kilde
Like this:
Like Loading...
Ucviden.dk har udgivet: Dette dokument indeholder en række anbefalinger til indførsel af teknologiforståelse i uddannelse af lærere og andet pædagogisk personale i folkeskolen. Konkret drejer det sig om teknologiforståelse som selvstændigt fag og som element i de eksisterende fag matematik, billedkunst og håndværk og design. Link til kilde
Like this:
Like Loading...
Ucviden.dk har udgivet: Dette dokument indeholder en række anbefalinger til indførsel af teknologiforståelse i uddannelse af lærere og andet pædagogisk personale. Konkret drejer det sig om teknologiforståelse som selvstændigt fag og som element i de eksisterende fag matematik, billedkunst og håndværk og design.Anbefalingerne er udarbejdet af forskere og fageksperter fra universiteter og professionshøjskoler, der har deltaget i projekt ’Teknologiforståelse i uddannelse af lærere og andet pædagogisk personale’ under Børne- og Undervisningsministeriet. Projektet udgør 3. spor i ministeriets forsøgsprogram for teknologiforståelse i folkeskolens obligatoriske undervisning. Modsat forsøgsprojektets andre spor, der omhandler undervisning i folkeskolen, så omhandler spor 3 den faglighed, som lærere og lærerstuderende skal ud- dannes til på professionshøjskolerne for at kunne varetage undervisning i teknologiforståelse i skolens fag (hvad der kan betegnes som ’lærerfaglig teknologiforståelse’). Spor 3 berører således… Continue Reading →
Like this:
Like Loading...
Researchgate.net har udgivet: To read the full-text of this research, you can request a copy directly from the authors. Request full-text PDF Link til kilde
Like this:
Like Loading...
Researchgate.net har udgivet: To read the full-text of this research, you can request a copy directly from the author. Request full-text PDF Link til kilde
Like this:
Like Loading...
Researchgate.net har udgivet: To read the full-text of this research, you can request a copy directly from the author. Request full-text PDF Link til kilde
Like this:
Like Loading...
Researchgate.net har udgivet: To read the full-text of this research, you can request a copy directly from the authors. Request full-text PDF Link til kilde
Like this:
Like Loading...
Researchgate.net har udgivet: Content uploaded by Krzysztof Cipora Author content All content in this area was uploaded by Krzysztof Cipora on Nov 30, 2021 Content may be subject to copyright. Link til kilde
Like this:
Like Loading...
Researchgate.net har udgivet: Content uploaded by Christianah Sam-Kayode Author content All content in this area was uploaded by Christianah Sam-Kayode on Jan 13, 2022 Content may be subject to copyright. Link til kilde
Like this:
Like Loading...
Læst 40 gange 
