0

Eric.ed.gov – Radical Math: Creating Balance in an Unjust World, Conference Report

eric.ed.gov har udgivet:

Founded in 2006 by Jonathan Osler, Math and Community Organizing teacher at El Puente Academy for Peace and Justice, a public CES high school in Brooklyn, New York, Radical Math is an organization for educators working to integrate issues of political, economic, and social justice into math education. In April 2007, Radical Math cosponsored “Creating Balance in an Unjust World” a conference on math education and social justice. With the urgent need for mathematical literacy and the current lack of equity in math education paramount in the consciousness of facilitators and participants, conference sessions included a variety of 28 workshops, two panels, and a keynote address delivered by civil rights activist Bob Moses, founder of The Algebra Project, a program that prepares underserved youth with high-level math skills.

Link til kilde

Troels Gannerup Christensen

Jeg er ansat som adjunkt hos Læreruddannelsen i Jelling, hvor jeg underviser i matematik, specialiseringsmodulet teknologiforståelse, praktik m.m. Jeg har tidligere været ansat som pædagogisk konsulent i matematik og tysk hos UCL ved Center for Undervisningsmidler (CFU) i Vejle og lærer i udskolingen (7.-9. klasse) på Lyshøjskolen i Kolding. Jeg er ejer af og driver bl.a. hjemmesiderne www.lærklokken.dk og www.iundervisning.dk, ggbkursus.dk og er tidligere fagredaktør på matematik på emu.dk. Jeg går ind for, at læring skal være let tilgængelig og i størst mulig omfang gratis at benytte.

Leave a Reply

0 Kommentarer
Inline Feedbacks
View all comments