Læst gange
På første dag med valgmodulet “Projektledelse i skoleudvikling” blev vi præsenteret for en prioriteringsøvelse, som gik ud på at sortere i en række gøremål inden for studie, hobby, familie og hverdag. Der var sammenlagt flere gøremål, end det var praktisk muligt at gennemføre. Jeg skulle således planlægge en dag, som i al sin enkelthed ikke kunne lade sig gøre. Derfor skulle jeg prioritere til og fra.
Ja, nu står julen for døren. I weekenden vil jeg derfor prioritere opgaven, så jeg kan holde jul med familien. 🙂 Opgaven skal afleveres den 14. januar.
Spørgsmålet er, hvad jeg vil zoome ind på her i BPR-fase 2 [zotpressInText item=”{CP8SD2IA}”] af projektet. Det kunne bl.a. være om modstand, Otto Scharmers Teori U [zotpressInText item=”{926TWZ2I}”] samt Lotte Darsøs innovationpædagogik [zotpressInText item=”{MIWG75GA}”].
Glædelig jul.
Litteratur
[zotpressInTextBib style=”apa” sortby=”author” sort=”ASC”]
