0

Teori gennen praksis og praksis gennem teori

Endnu et godt møde i gruppe 10 er netop slut. Arbejdet med opgave 2 skrider stille og roligt fremad. Min stille frustration og usikkerhed fra sidste indlæg vedrørende båndsalat er blevet udskiftet med en større sikkerhed og tro på, hvad opgavens formål er.

Langsomt og sikkert bliver vi ført igennem de forskellige faser og niveauer i PBL, blogs, roller m.fl. Jeg har efterhånden talt og læst mig frem til en forståelse af opgave 2. Det giver ro på. Jeg har et opponentindlæg, som skal laves til mandag. Går i gang i morgen.

Troels Gannerup Christensen

Jeg er ansat som adjunkt hos Læreruddannelsen i Jelling, hvor jeg underviser i matematik, specialiseringsmodulet teknologiforståelse, praktik m.m. Jeg har tidligere været ansat som pædagogisk konsulent i matematik og tysk hos UCL ved Center for Undervisningsmidler (CFU) i Vejle og lærer i udskolingen (7.-9. klasse) på Lyshøjskolen i Kolding. Jeg er ejer af og driver bl.a. hjemmesiderne www.lærklokken.dk og www.iundervisning.dk, ggbkursus.dk og er tidligere fagredaktør på matematik på emu.dk. Jeg går ind for, at læring skal være let tilgængelig og i størst mulig omfang gratis at benytte.

Skriv en kommentar

Skriv et svar

  Subscribe  
Notificér ved