0

tandfonline.com – Gendered Innovations: integrating sex, gender, and intersectional analysis into science, health & medicine, engineering, and environment

tandfonline.com har udgivet en rapport under søgningen “Teacher Education Mathematics”:

ABSTRACT

This article explores the aims, strategies, developments, successes, and challenges of Gendered Innovations from its inception in 2005 to today. Gendered Innovations employs methods of sex, gender, and intersectional analysis to overcome past bias and, importantly, to create new knowledge. It seeks to harness the creative power of sex, gender, and intersectional analysis for innovation and discovery. The operative question is: does considering these factors add valuable dimensions to research? Do they take research in new directions? Gendered Innovations: (1) develops practical methods of sex, gender, and intersectional analysis specifically for natural scientists and engineers; and (2) provides case studies as concrete illustrations of how sex, gender, and intersectional analysis leads to discovery. The article discusses where Gendered Innovations fits within the equality, diversity, and inclusion landscape. The article focuses on the international reach of the project, collaborative and interdisciplinary methods for developing materials, sample case studies, and policy initiatives that support excellence in science. Case studies previewed include machine translation, facial recognition, menstrual cups, and marine science; these examples work to support social equalities and also the United Nations Sustainable Development Goals.

Neste artigo exploram-se os objetivos, as estratégias, o desenvolvimento, os sucessos, e os desafios do projeto Gendered Innovations (GI) desde seu início em 2005 até o presente. GI utiliza métodos de análise de gênero e sexo, e a analise intersectorial, para superar preconceitos do passado e criar novos conhecimentos. O método aproveita o poder criativo das análises de gênero, sexo, e intersectorial a favor da inovação e, sobretudo, do descobrimento. A questão operativa é a seguinte: tomar em conta o gênero soma uma dimensão valiosa à pesquisa? Além disso, orienta a pesquisa em novas direções? GI: (1) desenvolve métodos práticos de análise de sexo e gênero específicos para cientistas naturais e engenheiros; e (2) fornece estudos de caso como ilustrações concretas de como o sexo, o gênero e a análise intersectorial leva à descoberta. O artigo discute como GI se enquadra na igualdade, a diversidade e a inclusão. O artigo enfoca-se no alcance internacional dos projetos, e também nos métodos colaborativos e interdisciplinares para o desenvolvimento de materiais didáticos, estudos de casos exemplares e iniciativas políticas que apoiam a excelência na ciência. Os estudos de caso incluem: a tradução automatizada, o reconhecimento facial, os copos menstruais e a ciência marinha. Estes exemplos funcionam para apoiar a igualdade social e também os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável das Nações Unidas.

En este artículo se exploran los objetivos, estrategias, desarrollos, éxitos y desafíos del programa Gendered Innovations (GI) desde su creación en 2005 hasta la actualidad. GI emplea métodos de análisis de sexo, género y el análisis interseccional para superar los prejuicios del pasado y, sobre todo, para crear nuevos conocimientos. Su objetivo es aprovechar el poder creativo del análisis de sexo, género y el análisis interseccional para la innovación y el descubrimiento. La pregunta clave es, ¿el análisis de género añade una dimensión valiosa a la investigación? Además, ¿lleva a la investigación en nuevas direcciones? GI: (1) desarrolla métodos prácticos de análisis de sexo y género específicamente para científicos naturales e ingenieros; y (2) proporciona estudios de caso como ilustraciones concretas de cómo el análisis de sexo, género e interseccional conduce a descubrimientos. El artículo analiza el lugar que ocupa GI en el ámbito de la igualdad, la diversidad y la inclusión. El artículo se centra en el alcance internacional de los proyectos, así como en los métodos de colaboración e interdisciplinariedad para el desarrollo de materiales didácticos, estudios de caso e iniciativas políticas que apoyan la excelencia en la ciencia. Los estudios de casos incluyen: la traducción computarizada, el reconocimiento facial, las copas menstruales y la ciencia marina. Estos ejemplos sirven para apoyar la igualdad social y adicionalmente los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas.

Link til kilde

Troels Gannerup Christensen

Jeg er ansat som lektor hos Læreruddannelsen i Jelling, hvor jeg underviser i matematik, specialiseringsmodulet teknologiforståelse, praktik m.m. Jeg har tidligere været ansat som pædagogisk konsulent i matematik og tysk hos UCL ved Center for Undervisningsmidler (CFU) i Vejle og lærer i udskolingen (7.-9. klasse) på Lyshøjskolen i Kolding. Jeg er ejer af og driver bl.a. hjemmesiderne www.lærklokken.dk og www.iundervisning.dk, ggbkursus.dk og er tidligere fagredaktør på matematik på emu.dk. Jeg går ind for, at læring skal være let tilgængelig og i størst mulig omfang gratis at benytte.

Leave a Reply

0 Kommentarer
Newest
Oldest Most Voted
Inline Feedbacks
View all comments